Généralités
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Le Réseau fournit une gamme de services aux écoles pour répondre à la fois aux besoins éducatifs des élèves ayant des besoins variés et ceux de l’équipe d’apprentissage.Cliquez ici pour ouvrir la page du Réseau.
«Dans la réponse officielle au Cadre de travail de l’initiative Tracer la voie qu'il a formulée en juin 2010, le gouvernement de l’Alberta a accepté la totalité des douze recommandations qu'il a reconnues comme étant des orientations stratégiques qu'il devait mettre en œuvre.»
Cette série de 8 capsules sur la pédagogie inclusive permet d'en comprendre non seulement les fondements théoriques, mais également de préciser quelles en sont les conditions de réussite.
Animation multimédia conçue par le Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques qui permet à l'élève d'en apprendre plus sur les styles d'apprentissage et les intelligences multiples afin d'en connaître davantage sur SA façon d'apprendre.
Ce site élaboré par Alberta Education constitue LA référence en ce qui concerne l'inclusion dans les écoles albertaines. Il comprend plusieurs sections :
Plus de 70 clés pour surmonter les obstacles à l'apprentissage; aux éditions Chenelière Education. Ce livre propose des pistes de solutions concrètes pour accompagner les élèves qui vivent des difficultés diverses qui altèrent leurs apprentissages. Le lien mène vers la page de l'éditeur et permet de consulter la table des matières de même qu'un extrait. Si vous ne voulez pas l'acheter, pensez à l'emprunter à la bibliothèque de l'ATA.
Un livre proposant "des pistes d'action concrètes pour une école inclusives, documents reproductibles inclus". Aux éditions Chenelière Education. Le lien permet de consulter la table des matières de même qu'un extrait du livre. Si vous ne voulez pas l'acheter, pensez à l'emprunter à la bibliothèque de l'ATA.
